01.08.22. Con el objetivo de seguir fortaleciendo la educación parvularia, con herramientas innovadoras y acorde a la realidad local, el Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera presentó el plan de trabajo a desarrollar por la Corporación de Desarrollo Social, Cultural y Educacional Amará, consistente en la implementación de estrategias a partir de la Psicomotricidad Relacional, como base de la evolución del desarrollo global y la organización psíquica en primer infancia, iniciativa que será implementada durante seis meses en los equipo profesionales de 10 establecimiento educacionales públicos que cuentan con NT1 y NT2 en Coquimbo y Andacollo.    El plan de trabajo incluye otorgar

29.07.22. Con el objetivo de dar respuesta a las desigualdades educativas que profundizó la pandemia por Covid-19, además de responder a una oportunidad para avanzar en las transformaciones profundas que el sistema educativo requiere para lograr un cambio de paradigma educativo y avanzar hacia la justicia educativa, el Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera organizó la jornada “Implementando la Política de Reactivación Integral”, política educativa presentada e impulsada por el Ministerio de Educación que cuenta con cinco Ejes: Convivencia, bienestar y salud mental, Fortalecimiento y Activación de Aprendizajes, Revinculación y Garantías de Trayectorias Educativas, Plan Nacional de Transformación Digital y

27.07.22. Con gran alegría, 77 estudiantes de 7° básico de cuatro establecimientos administrados por el Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera recibieron equipos computacionales gracias a las Becas TIC 2022, iniciativa de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB). Los beneficiarios pertenecen a la Escuela Luis Cruz Martínez, donde se realizó la entrega, así como también a la Escuela Patricio Lynch, al Centro de Educación Integral de Adultos (CEIA) y al Colegio Nuestra Señora del Rosario. Julián Barraza, estudiantes de este último establecimiento, valoró la entrega de estos equipos computacionales, manifestando que “es una buena ayuda para

18.07.22. Dado el aumento de consultas y hospitalizaciones de niños y niñas, producto de la circulación de diversos virus respiratorios, junto con el aumento considerable de casos por Covid-19, se determinó adelantar las vacaciones de invierno en los estudiantes. Ante esto, los establecimientos educacionales del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera dan cuenta de un trabajo exitoso en materia de prevención, especialmente en relación al coronavirus. Y es que, un 84,7% de los recintos educacionales públicos de Andacollo y Coquimbo, incluidos jardines infantiles y salas cuna, cuentan con el Sello Mutual Covid-19, que certifica en un 100% los protocolos

 14.07.22. Dada las intensas precipitaciones en la zona, el Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera, en coordinación con los municipios tanto de Coquimbo como de Andacollo, dispuso de ocho establecimientos educacionales para ser utilizados como albergues en caso de ser necesario. Se trata de los establecimientos Escuela República de Grecia, Escuela Tomasa Olivares Caamaño, Colegio Santa Cecilia, Escuela Mario Muñoz Silva, Escuela San Rafael, Escuela Santo Tomás de Aquino y la Escuela Juan Pablo II, en la ciudad puerto. En tanto en la comuna minera se dispuso del ex internado del Liceo Bicentenario Pedro Regalado Videla.    

11.07.22. El Ministerio de Agricultura está impulsado el concurso “Historias de Nuestra Tierra”, el que es organizado a través de FUCOA (Fundación de Comunicaciones, Capacitación y Cultura Agro). La iniciativa, que este 2022 cumple 30 años, busca resaltar mitos, leyendas, tradiciones y relatos del campo y las zonas rurales de Chile a través de cuatro categorías: Cuento (todo público), Poema (todo público), Dibujo (alumnos de enseñanza básica y media) y Fotografías (mayores de 18 años). El concurso de carácter nacional entrega premios regionales y nacionales. Los ganadores tendrán la posibilidad de ser partes de una galería virtual que se encuentra