11.10.23. Cerca de 200 estudiantes integrantes de Centros de Estudiantes de escuelas, colegios y liceos del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera fueron parte de los II Diálogos Estudiantiles para fomentar la Reactivación Educativa y formación integral. Un importante espacio para el ejercicio ciudadano fue en el que participaron 200 líderes estudiantiles de los Gobiernos Escolares de 40 escuelas, colegios y liceos del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera, instancia denominada II Diálogos Estudiantiles de la Educación Pública que busca fomentar los liderazgos, la convivencia, cultura escolar y formación integral en torno a la Reactivación Educativa.   La

08.10.23. Se trata de dos estudiantes, uno de la Escuela José Agustín Alfaro y otro del Liceo Fernando Binvignat Marín, del Servicio Local Puerto Cordillera, quienes viajarán hasta México para participar de la Feria Científica Internacional (ESI) 2023 por su investigación consistente en la elaboración de una mascarilla biodegradable con pieles de frutas y verduras. Dos estudiantes de establecimientos educativos del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera serán parte de la Feria Científica Internacional (ESI) 2023, instancia que tendrá lugar del 21 al 27 de octubre en la ciudad de Puebla, México. Los estudiantes, de la Escuela José Agustín

06.10.23. Con una especial actividad, la Educación Pública celebró el Día de las y los Asistentes de la Educación reconociendo la importante labor desarrollada en liceos, escuelas, colegios y jardines infantiles, apoyando los procesos de aprendizajes de miles de niños, niñas jóvenes y adultos. El Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Puerto Cordillera realizó una sentida actividad para celebrar el Día de las y los Asistentes de la Educación en el territorio. El reconocimiento se realizó en dos jornadas, una el miércoles 04 de octubre en la Escuela Coquimbo y al día siguiente en el Salón Padre Alberto Hurtado de la Municipalidad de Andacollo.

28.09.23. Gracias a un convenio entre el Servicio Local Puerto Cordillera y la Municipalidad de Andacollo, las y los estudiantes de la comuna podrán acceder a violines, contrabajo, trompetas, cajas de banda, bombos y otros instrumentos para favorecer los aprendizajes. Gracias a un convenio de colaboración entre el Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera y la Municipalidad de Andacollo, las y los estudiantes de escuelas, colegios y liceos de la comuna minera podrán acceder a numerosos instrumentos musicales para fomentar y desarrollar las habilidades artísticas y socioemocionales, favoreciendo a la reactivación de los aprendizajes en niños niñas, jóvenes y

22.09.23. El programa Biblioteca Migrante de la Subsecretaría de Educación Parvularia se implementa como piloto en la región en 14 jardines infantiles de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), Fundación Integra y del Servicio Local Puerto Cordillera, ubicados en Tierras Blancas, comuna de Coquimbo, sector en que la matrícula de algunos jardines infantiles tiene entre un 40% a 60% de estudiantes de familias migrantes.  Promover la inclusión, el reconocimiento, la valoración de la diversidad cultural, la interculturalidad, en articulación con el currículum y los contextos para el aprendizaje de niñas, niños y sus familias, son los objetivos del programa

13.10.23. La iniciativa del emblemático establecimiento educativo coquimbano busca centrar el aprendizaje en la cooperación, combinando el conocimiento conceptual con una estrategia práctica, con relaciones educativas positivas entre las y los estudiantes. El Liceo Bicentenario de Excelencia Instituto Superior de Comercio (INSUCO) de Coquimbo, emblemático establecimiento educativo de 118 años de historia educativa, dependiente del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera, está desarrollando un innovador proceso formativo para sus estudiantes y prepararlos integralmente con las competencias del siglo XXI. Se trata de las Aulas Colaborativas, materializadas en el Espacio Montegrande, donde las y los estudiantes centran el aprendizaje en